講義コード	9806A
講義名	フレッシュマンゼミナール
(副題)
開講責任部署	全体
講義開講時期	春学期
講義区分
基準単位数	1.00
時間	0
代表曜日	水曜日
代表時限	３時限
開講学科	両学科
必選別	必修
履修セメスター	第1セメスター
その他
担当教員
職種 氏名 所属 教授 ◎ 真下　仁 （指定なし） 教授 八尋　剛規 （指定なし） 教授 矢原　充敏 （指定なし） 教授 林　大仁 （指定なし） 准教授 宮川　幹平 （指定なし）

講義概要

フレッシュマンゼミナール（両学科共通必修科目）では、短大での学習に必要な「自主的な学びの姿勢」を身につけることを目標に、基本的な学習スキルや健全な学生生活リズムの構築について学ぶ。具体的には以下の7項目について、様々な企画を通して実践していく。 　1.短大を知り、短大に慣れる 　2.仲間や居場所を作る 　3.短大での学習方法や技術を学ぶ 　4.自分で考える下地を作る 　5.自律的な学習習慣を身につける 　6.社会に相応しいルールやマナーを学ぶ 　7.新しい時代に要請される知識や考え方を学ぶ

到達目標

以下の4つの力を身につけることを目標とする。 学びへの自覚＝「基礎力（理念）」 読む力・聴く力・話す力・書く力＝「基礎力（技術）」 創造する力・企画する力＝「応用力」 コミュニケーション力・協力する力＝「実践力」

履修のポイント及び留意事項

本授業は第1セメスターの必修科目である。授業の目的に従い、活動は、グループ単位、学科単位、学年合同等、異なる形態で行う点に留意すること。

講義日程

週 テーマ 内容 第1週 履修について 全体説明と個別履修指導 第2週 学習を体験する1 フレシュマンゼミナールで何を学ぶのか？ 第3週 学習を体験する2 学習スキル（授業に生かせるノートテイクやレポート作成の方法）を学ぼう！ 第4週 皆で交流する 新入生交流イベントの実施 第5週 学習施設を体験する1 図書館／コンピュータ実習室／健康推進室体験 （3組に分かれて交互に体験） 第6週 学習施設を体験する2 図書館／コンピュータ実習室／健康推進室体験 （3組に分かれて交互に体験） 第7週 学習施設を体験する3 図書館／コンピュータ実習室／健康推進室体験 （3組に分かれて交互に体験） 第8週 未来を体験する1 就職／編入・留学に関する具体的な事例説明 （半数ずつ分かれて交互に体験） 第9週 未来を体験する2 就職／編入・留学に関する具体的な事例説明 （半数ずつ分かれて交互に体験） 希望進路アンケート実施 第10週 自己を探る1 学生一人ひとりに対する希望進路別面談 第11週 自己を探る2 学生一人ひとりに対する希望進路別面談 第12週 将来を考える1 短大での学びを将来に生かすことを目的とした＜講演会＞の開催 講演会にて、「レポートコンテスト」のテーマ発表 第13週 将来を考える2 将来に向けて、短大で何を学べるのか？ もう一度、二つの学科で学べることを考えてみよう。 第14週 春学期を振り返る 春学期を総括する 「レポートコンテスト」へのレポート提出期限 第15週 秋学期に向けて レポートコンテスト表彰式 夏休みの過ごし方、秋学期に向けた指導

他の授業科目との関連

フレッシュマンゼミナールは短大における学びの基礎となるものである。

評価方法

学習状況、出席、授業への参加、課題提出などに基づき総合的に評価する。

教科書

使用しない。

参考図書

必要に応じて指示する。