| 講義概要 |
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マルチメディアとは、人間が認識できる視覚情報、聴覚情報を統合したデジタル情報として認識し、デジタルコミュニケーションの手段として扱うものである。具体的には、サウンド、画像、映像などがある。これらの扱いを実践的に学修する。 |
| 到達目標 |
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目的に応じたマルチメディアの扱いに習熟すること。 |
| 履修のポイント及び留意事項 |
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日常の生活で、マルチメディア技術がどのように扱われているか、テレビ、映画、ケイタイ、ノートPC、その他のモバイル機器で確認することが大切です。 |
| 講義日程 |
マルチメディアとは？
| 週 | テーマ | 内容 |
| 第1週 | マルチメディア（１） | マルチメディアの定義 | | 第2週 | マルチメディア（２） | マルチメディアの応用例 | | 第3週 | マルチメディア（３） | マルチメディアを考える | | 第4週 | 実践（１）デジタル画像 | 編集技術とは | | 第5週 | 実践（２）デジタル画像 | 制作の技術 | | 第6週 | 実践（3）デジタル画像 | 応用制作 | | 第7週 | 応用（１）デジタル画像 | 修得した制作技術を用いた作品制作 | | 第8週 | 応用（２）デジタル画像 | 修得した制作技術を用いた作品制作 | | 第9週 | 応用（３）デジタル画像 | 修得した制作技術を用いた作品制作 | | 第10週 | アニメーション（１） | 画像を連続的に変化させた表現手法がアニメーションである。ここではタイムライン（時間軸）の理解が欠かせない。 | | 第11週 | アニメーション（２） | アニメーション制作 | | 第12週 | アニメーション（３） | 作品の相互評価 | | 第13週 | 実践マルチメディア（１）計画 | 画像、映像、サウンド、テキストなどを組み合わせたマルチメディア作品の制作 | | 第14週 | 実践マルチメディア（１）制作 | 計画に基づいて、最適なツールを用いた制作 | | 第15週 | マルチメディア作品制作（３） | 相互評価 |
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| 他の授業科目との関連 |
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情報リテラシー、情報とメディア、メディア基礎演習 |
| 評価方法 |
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授業毎のレポート（授業報告）と課題の内容、及び授業への参加度を合わせて評価する。 |
| 教科書 |
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moodleによるオンラインテキストを用いる |
| 参考図書 |
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適宜指示する |
| オフィスアワー(授業相談) |
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伊津が担当する全ての授業の前後 |
| 学生へのメッセージ |
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習うより慣れろ、好きこそモノの上手なれ！ |
| 授業用URL |
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http://mast.ftokai-u.ac.jp/moodle/course/view.php?id=58 |